Klasa 8

Karta pracy dla kl.III

Witam!

 Szanowni Państwo, zgodnie z ustaleniami z wychowawcami klas przesyłam wybrane ćwiczenia logopedyczne do pracy w dowolnym czasie. Nie oczekuję zwrotu kart ,ale systematycznego treningu na miarę możliwości dzieci. W razie pytań proszę o kontakt pod numerem 692772813

 

Ćwiczenia utrwalające różnicowania cz- c w zbiegu spółgłosek                                     i w zdrobnieniach.

1. Ćwiczenia oddechowe: wdech nosem, wydech ustami (powtórz 10-razy)
2. Ćwiczenia fonacyjne na jednym wydechu- powtarzanie samogłosek sa-sa, ca-ca(powtórz 5razy); potem wydłużamy ciąg  fonacji  cza-ca- cze-ce-cze, (powtórz 5razy)
3. Ćwiczenia do utrwalania pionizacji języka ( „cukierek w buzi”- wypychanie czubkiem języka policzków od środka, „malowanie sufitu”- język dość dynamicznie „szoruje” podniebienie w tył i w przód
4. Ćwiczenia artykulacyjne z zachowaniem prawidłowego oddechu -utrwalanie  głosek szumiących np.:

Acz-ce, ocz-ce, ecz-ce, ucz-ce, ycz-ce

Acz-ce-cze, ecz-ce-cze, ucz-ce-cze, ycz-ce-cze

5. Powtórz wyrażenia i ułóż z nimi zdania – ustnie.

 W tecz-ce, na spódnicz-ce, na bluzecz- ce, na półecz-ce, na wyciecz-ce,

na spódnicz-ce, na pisanecz-ce

6. Nauka wiersza przez kilkakrotne , artykulacyjnie poprawne czytanie                do opanowania na pamięć.

„W teczce”

W Zbyszka teczce jest straszny bałagan.

Chusteczki, kanapeczki,  szpileczki, z jabłuszka ogryzeczki, zeszyty

- istny stragan!

Mama czoło zmarszczyła i na Zbyszka popatrzyła.

Synka  ogarnął wstyd

I posprzątał bałagan w mig.

6. Zaznaczone wyrazy pogrubionym drukiem powtórz kilka razy i zapisz                z pamięci. Następnie ułóż z nimi zdania (ustnie).
7. Uzupełnij zdania, wyrazy trudne staraj się  pisać z pamięci:

W Zbyszka ………………………..był ………………………….bałagan.

W teczce były………………, …………….., …………….., ………………, …………… .