Aktualności

Aktualności

        • Światowy Dzień Zdrowia 2022 - Nasza planeta, nasze zdrowie

          Nasza planeta, nasze zdrowie

          W ramach obchodów tegorocznego Światowego Dnia Zdrowia uwaga Światowej Organizacji Zdrowia koncentruje się wpływie klimatu na zdrowie ludzi oraz na działaniach, które należy podjąć, aby zatrzymać zmiany klimatyczne. WHO szacuje, że każdego roku ponad 13 milionów zgonów na całym świecie jest spowodowanych przyczynami środowiskowymi, których można uniknąć. Obserwowany obecnie kryzys klimatyczny, jest największym zagrożeniem dla zdrowia ludzkości.

          Ponad 90% ludzi oddycha niezdrowym powietrzem, skażonym zanieczyszczeniami pochodzącymi ze spalania paliw kopalnych. Ekstremalne zjawiska pogodowe, degradacja gruntów i niedobór wody powodują przemieszczanie się ludzi i zmianę warunków ich życia. Zanieczyszczenia i tworzywa sztuczne znajdują się na dnie najgłębszych oceanów i na szczytach najwyższych gór, trafiły nawet do ​​naszego łańcucha pokarmowego. Systemy produkujące wysoko przetworzoną, niezdrową żywność i napoje napędzają falę otyłości, zwiększając liczbę nowotworów i chorób serca, jednocześnie generując jedną trzecią globalnej emisji gazów cieplarnianych. Te niekorzystne zmiany klimatyczne i zdrowotne są efektem decyzji politycznych, społecznych i handlowych.

          Pandemia COVID-19 pokazała nam uzdrawiającą moc nauki, ale uświadomiła na także nierówności w  dostępie do zdrowia. Światowa Organizacja Zdrowia zwraca uwagę na potrzebę działań skierowanych na poprawę zdrowia ludzi teraz i w przyszłości, bez naruszania limitów ekologicznych. Gospodarka światowa powinna mieć na celu dobro człowieka, równość i zrównoważony rozwój ekologiczny. Cele te przekładają się na długoterminowe inwestycje, budżet, ochronę socjalną oraz strategie prawne i podatkowe. Przerwanie destrukcji planety i zdrowia ludzkiego wymaga działań legislacyjnych, reformy gospodarczej, a w wymiarze jednostkowym powinno się koncentrować na dokonywaniu zdrowych wyborów.

           

          Żyjemy na planecie, od której zależy nasze zdrowie,

          tak jak jej zdrowie zależy od nas.

        • Podsumowanie konkursu literackiego

          6 kwietnia w naszej szkole odbyło się podsumowanie konkursu literackiego. Zadaniem uczestników było ułożenie wiersza/rymowanki, o tematyce związanej z kotem lub psem.
          Celem konkursu było zachęcenie uczniów do aktywności twórczej, rozbudzanie wśród dzieci i młodzieży zainteresowania prozą i poezją, a także promocja talentów literackich.

           Nagrodzeni zostali:
          1 miejsce- Dawid Kalota klasa 0
          2 miejsce- Ignacy Tolman-Szczudło klasa 4
          3 miejsce- Hanna Kurzela klasa 1

          Wszystkim uczniom gratulujemy pomysłowości,  weny twórczej, a także kreatywności. Radzie Rodziców dziękujemy za nagrody.

        • Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu

          4 kwietnia w naszej szkole odbył się Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. Spotkanie zostało podzielone na dwie grupy wiekowe. Dzieci z młodszych klas obejrzały film edukacyjny pt. „Dzień Świadomości Autyzmy”, otrzymały odznaki oraz karty pracy dotyczące autyzmu. Natomiast w starszej grupie przedstawiono i omówiono prezentację multimedialną oraz obejrzano film pt. „Świat oczami dziecka ze spektrum autyzmu”. Celem akcji było zwiększenie świadomości uczniów na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na potrzebę większej empatii i tolerancji dla odmiennych możliwości i potrzeb osób ze spektrum autyzmu.

        • Nowe wytyczne zachowania bezpieczeństwa zdrowotnego

          W związku ze zmianą zasad epidemicznych związanych z COVID-19 Minister Edukacji i Nauki we współpracy z Ministrem Zdrowia oraz Głównym Inspektorem Sanitarnym wydał Wytyczne zachowania bezpieczeństwa zdrowotnego dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych.

          Od wielu miesięcy przedszkola, szkoły i placówki funkcjonowały w podwyższonym reżimie sanitarnym, który regulowały ogólnie obowiązujące przepisy, w tym także wytyczne MEiN, MZ i GIS.  W związku z poprawą sytuacji epidemicznej możliwe było odejście od niektórych ograniczeń obowiązujących w przestrzeni publicznej. Nowe Wytyczne opracowane przez MEiN, MZ i GIS pozwalają na realizację programów nauczania, zachowując jednocześnie bezpieczeństwo zdrowotne na terenie szkól i placówek

          Wytyczne_zachowania_bezpieczenstwa_zdrowotnego_MEiN_MZ_i_GIS_dla_szkol_i_placowek_(1)_(1).pdf

          Wytyczne_zachowania_bezpieczenstwa_zdrowotnego_GIS_dla_przedszkoli__oddzialow_przedszkolnych_w_s(1).pdf​​​​​​​


        • DZIEŃ BEZ PLECAKA-1 KWIETNIA

          Lodówka turystyczna, neseser,  kontener dla kota i wózek dla lalek to tylko niektóre z pomysłów na zastąpienie plecaka. 1 kwietnia w naszej szkole nie sposób było się nie uśmiechnąć, idąc korytarzem i widząc przejawy kreatywności uczniów, którzy tego dnia książki, zeszyty i przybory szkolne przynieśli w nietypowych "nosidłach". Czy było to wygodne? Z pewnością – nie! Czy było zabawne – oczywiście! I o to chodziło! W końcu to prima aprilis.

          Wszystkim, którzy przyczynili się do zwiększenia poziomu ogólnej radości, serdecznie dziękujemy!

        • ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

        • Lektury dostępne – kolejne tytuły w serii



          Seria Lektury dostępne to multimedialne książki pomocnicze do edukacji językowej i polonistycznej wraz z odpowiadającymi im materiałami ćwiczeniowymi, które służą utrwalaniu wiedzy i umiejętności określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych.
        • Dzień bez plecaka

        • Konkurs organizowany przez OSE - Ogólnopolska Sieć Edukacyjna „Historie z sieci wzięte” 🥰

          Balladyna chce wpuścić swoją siostrę w e-maliny. Czy Alinie uda się uniknąć podejrzanych maili, SMS-ów, spamu i niebezpiecznych aplikacji, wysyłanych jej na telefon przez siostrę? Co mogłaby zrobić, aby nie dać się złapać na e-haczyk?

          Kaczątko jest bardzo zmartwione. Niemiły kolega zrobił mu telefonem zdjęcie i rozesłał je do wszystkich w klasie – widać na nim naszego bohatera z dziwną miną.

          Ikar za bardzo odleciał w przestrzeń internetu, spędzając przed komputerem zbyt wiele czasu. Mądry Dedal zastanawia się, jak zaciekawić młodego Ikara światem offline. Podpowiedzcie mu, co mógłby zrobić!


          Czy zastanawiacie się czasem nad swoim bezpieczeństwem podczas korzystania z sieci? 👩‍💻📱💻
          Jak się uchronić przed niebezpiecznymi treściami, fake newsami, jak nauczyć się bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z Internetu? 🧐
          Takie wyzwanie stawia przed Wami konkurs organizowany przez OSE - Ogólnopolska Sieć Edukacyjna „Historie z sieci wzięte” 🥰

          W konkursie mogą brać udział uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
          Zadanie konkursowe jest bardzo ciekawe i kreatywne. W grupach kilku osobowych, mucie za zadanie stworzyć komiks lub inną pracę graficzna w formacie A4, opowiadająca o tym, czy bohaterowie szkolnych lektur odnaleźliby się w cyfrowym świecie?

          Szczegóły konkursu znajdziecie w linku na stronie konkursowej:
          👉 https://www.konkurs-ose.edu.pl/

            Do dzieła!  Czeka na Was fajna zabawa!
          😊
        • Rekolekcje wielkopostne dla dzieci

          Rekolekcje wielkopostne w Niepokalanowie dla dzieci

          termin: 4-6 kwietnia 2022 r.

          prowadzący: o. Grzegorz M. Świerkosz

          Przebieg rekolekcji:

          Ze względu na nadal trwającą pandemię rekolekcje jeszcze nie mogą być przeprowadzone w dawnej formie. Dlatego zapraszamy do Bazyliki dzieci ze wszystkich szkół podstawowych z naszej parafii na Mszę Świętą z nauką rekolekcyjną o godz. 16.30.

          Więcej informacji na stronie internetowej parafii Niepokalanego Poczęcia Najświętszej Maryi Panny w Niepokalanowie:

          http://parafia.niepokalanow.pl/?tribe_events=rekolekcje-wielkopostne-dla-dzieci

      • Ile wody marnujemy wyrzucając żywność?
        • Ile wody marnujemy wyrzucając żywność?

          Dnia 22 marca w naszej szkole obchodziliśmy Światody Dzień Wody. Zaplanowaliśmy szereg działań, aby uświadomić i przypomnieć ucziom, jak ważna i bezcenna jest woda. 
          Odbyły się pogadanki klasowe o wodzie, oglądaliśmy prezentacje, broszury, filmy i animacje edukacujne, prowadziliśmy panele dyskusyjne, w szkole pojawiły się plakaty tematyczne, można było również zagrać w kahoota lub Quizizz. 
        • Konkurs #FakeHunter Challenge/Geopolityka – zgłoś się!

          W dniach 24-27 marca 2022 roku odbędzie się konkurs #FakeHunter Challenge/Geopolityka organizowany przez Polską Agencję Prasową i GovTech Polska. Współorganizatorami są Ministerstwo Edukacji i Nauki oraz Związek Cyfrowa Polska. Ideą konkursu jest propagowanie dostępu do wiarygodnych i sprawdzonych informacji publikowanych w sieci.

          Do udziału w konkursie zaproszone zostały osoby powyżej 13. roku życia.

           

          Konkurs składa się z dwóch konkurencji tj. polowania na fake newsy oraz fact checking challenge. W rywalizacji mogą wziąć udział zespoły liczące od 1 do 5 członków. Punkty z zakwalifikowanych i ocenionych prac przez jury podlegają sumowaniu.

          #FakeHunter Challenge/Geopolityka towarzyszyć będą rozmowy i debaty transmitowane live na https://fakehunter.pap.pl/challengeV.

          Ogłoszenie wyników i wręczenie nagród odbędzie się w piątek, 1 kwietnia o godz. 12:00.

          Zapraszamy do rejestracji

        • Pierwszy Dzień Wiosny

          Dnia 21.03.2022r. obchodziliśmy Pierwszy Dzień Wiosny.  Postanowiliśmy przywitać go w Granicy jednej z najbardziej malowniczych miejscowości, zlokalizowanych w sąsiedztwie Puszczy Kampinowskiej, a także wybrać się na spacer Szlakiem Leśnym przez Puszczę Kampinoską. Po spacerze odpoczęliśmy przy ognisku i upiekliśmy  kiełbaski zakupione przez Radę Rodziców.

          To był wesoły dzień! Pełen uśmiechu i niezapomnianich wrażeń!

        • Spotkanie z policjantami

          Dnia 16 marca 2022r. uczniowie Szkoły Podstawowej im. Fryderyka Chopina w Budkach Piaseckich uczestniczyli w spotkaniu z sierż. szt. Anna Opęchowska – Ciak oraz st. sierż. Konrad Sowiński- policjantami  Komendy w Teresinie.

          Spotkania zostały podzielone na dwa bloki: dla klas młodszych klasa 4-6 oraz starszych klasa 7-8.

          Tematyka spotkania:

          • Konsekwencja postępowania-odpowiedzialność nieletnich.
          • Hejt w Internecie
          • Zasady wsparcia i pomocy dla uchodźców z Ukrainy. Tolerancja.

           

          W pierwszym spotkaniu uczestniczyli uczniowie klas 4-5. Nasi Goście omówili z  uczniami  poniższe tematy:

          • W Internecie nie nikt nie jest anonimowy.
          • Co się dzieje z wiadomościami i komentarzami, które są usuwane?
          • Media społecznościowe a bezpieczeństwo. Czy zawsze warto upubliczniać informacje o miejscu naszego przebywania?
          • Czy bezpieczne jest podawanie numeru karty płatniczej rodziców?
          • W co warto grać? Jak dobrać grę do swojego wieku?  I czy cena gry jest odpowiednia?
          • Chroń swoje dane. Podejrzane linki, które mogą być hakowane.
          • Jak ja mogę pomóc koledze/koleżance z Ukrainy w naszej szkole?

          Drugie spotkanie przeznaczone było dla uczniów klas 7-8. Tematem pogadanki była:

          • Powiązania rówieśnicze. Wpływ grupy rówieśniczej .
          • Prawa i obowiązki w świetle prawa, kto i kiedy ponosi odpowiedzialność prawną
          • Obowiązki domowe i szkolne.
          • Wagary- konsekwencje opuszczania lekcji w świetle prawa.
          • Zachowania demoralizacyjne.
          • Jakie postawy powinni przyjmować uczniowie, gdy są namawiani do czynu zabronionego przez prawo.
          • Kto pomoże w sytuacjach trudnych?
          • Szacunek i tolerancja- uwrażliwienie na pomoc uchodźcom z Ukrainy

           

          Prowadzący pogadankę uświadomili uczniom, że mają prawo czuć się bezpiecznie w domu, w szkole i na ulicy. Na co dzień mogą liczyć na pomoc ludzi i organizacji, które są do tego powołane.   

          Fachowe przeprowadzenie zajęć przez specjalistów w dużym stopniu przyczyniły się do wzrostu świadomości zachowań ryzykownych i bezpiecznych wśród uczniów oraz, mamy nadzieję, że pozytywnie wpłynie na ich zachowanie w szkole i poza nią.

          Zajęcia z przedstawicielem Policji są jednymi z wielu działań realizowanych w ramach programu profilaktyczno-wychowawczego naszej szkoły oraz współpracy środowiskowej.