Samorząd Uczniowski

Andrzejki

Andrzejki to wieczór wróżb, który przypada na noc z 29 na 30 listopada. Dzień ten jest zaraz początkiem starego i końcem nowego roku liturgicznego. Andrzejki, potocznie nazywane też ostatkami, stanowią ostatnią okazję do hucznych zabaw. Po ostatniej szalonej nocy bowiem nadchodzi adwent, w którym kościół zakazuje urządzania hucznych zabaw.

Kim był św. Andrzej?

Noc z 29 na 30 listopada to wigilia dnia św. Andrzeja, od którego zresztą wzięła się nazwa tego wieczoru. Według dawnych wierzeń nocy tej zawsze towarzyszyła tajemnicza aura, a wróżby, szczególnie te dotyczące miłości miały moc. 

Jak głosi Ewangelia, św. Andrzej był pierwszym z 12 powołanych apostołów. Jako pierwszy też głosił Ewangelię w Bizancjum, dlatego historia przypisała mu też miano pierwszego biskupa konstantynopolitańskiego. Za swoje nauki został skazany na śmierć męczeńską. Jest patronem narodów słowiańskich.

Skąd wywodzą się andrzejki?

Historycy po dziś dzień nie ustalili dokładnie rodowodu andrzejek. Przypuszcza się, że andrzejkowe wróżby narodziły się w starożytnej Grecji. Na greckie korzenie andrzejek może wskazywać etymologia imienia patrona wróżb, bowiem po grecku Andrzej to Andress (andros - mężczyzna, aner – mąż).

Druga teoria rodowodu andrzejkowych wróżb przypisuje go celtyckim i starogermańskim wierzeniom. Dominującą rolę w tamtejszej kulturze odgrywał Frey – bóg płodności i urodzaju, światła i deszczu, władający też wiatrami i oceanami.

     W dniu dzisiejszym od samego rana w naszej szkole panowała radosna atmosfera. 
     Z Okazji Dnia Edukacji Narodowej Rada Samorządu Uczniowskiego wraz z opiekunami przygotowała dla poszczególnych klas zagadki, konkursy i informację dotyczącą dziesiejszego święta. Największym zainteresowaniem cieszył się konkurs pt. "Rozpoznaj nauczyciela po zdjęciu z dzieciństwa".
  Uczniowie wraz z rodzicami przygotowali podziękowania dla Nauczycieli i Pracowników szkoły za trud włożony w Naszą edukację i wychowanie. 
Oto dzisiejsze przygotowania i prezentacje 
                                                                        Rada SU

    
 

Dnia 21 września 2020r. w naszej szkole odbyły się demokratyczne wybory do Rady Samorządu Uczniowskiego. W wyborach startowało 12  kandydatów z klas IV-VIII. Uprawnieni do głosowania byli uczniowie z ty klas. Wszyscy chętnie udali się na wybory. Wrzucali karty ze swoimi głosami do urny wyborczej. Każdy uczeń miał możliwość zagłosowania na dwóch kandydatów. Komisja wyborcza w składzie: Lewandowska Wioletta, Sylwestrzak Tomasz, Perkowska Sandra, Fijołek Kinga i Maja Świniarska czuwała nad prawidłowym przebiegiem głosowania. Po jego zakończeniu Lewandowska Wioletta i Maja Świniarska dokonali obliczeń głosów. Zagłosowało 61 uczniów z klas IV-VIII, oddano 56 głosów ważnych oraz 5 głosów nieważnych.

Uczniowie, którzy będą reprezentować Samorząd Uczniowski:
 

1. KOMENDAREK OSKAR kl.8 - PRZEWODNICZĄCY
2. SZLAGA KRZYSZTOF  kl.8 - ZASTĘPCA PRZEWODNICZĄCEGO
3. Wołowczyk Szymon kl.8
4. Trzcińska Aleksandra kl.7
5. Kutyłowski Patryk kl.7
6. Kwiatkowski Wiktor kl. 6
7. Koźlicka Hanna kl.4

KANDYDACI DO RADY SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO

W ROKU SZKOLNYM 2020/21

Kl.IV

     Hania Koźlicka

Igor Walędziak

Bartek Brzeziński

 

Kl.VI

Aleksandra Pawłowska

Wiktor Kwiatkowski

Konrad Zięba

 

Kl.VII

Klaudia Jaczyńska

Aleksandra Trzcińska

Patryk Kutyłowski

 

Kl.VIII

Szymon Wołowczyk

           Krzysztof Szlaga
           Oskar Komendarek


Członkowie komisji wyborczej: 

Klasa VIII:
Lewandowska Wioletta
Perkowska Nikola

klasa VII:
Świniarska Maja

klasa VI:
Rozmarynowska Emilia 

                                 

Przygotowania do wyborów do władz SU

Podstawowe zasady wyborów określa ordynacja wyborcza – stanowiąca część

Regulaminu SU. Ordynacja określa następujące kwestie dotyczące wyborów:

 

Kiedy się odbywają i kto posiada prawa wyborcze:

21.09.2020 PODCZAS GODZINY WYCHOWAWCZEJ- członek komisji zawiadomi poszczególne klasy, kiedy mogą udać się na głosowanie do sali rekreacyjnej 

 

Do RSU kandydują uczniowie wybrani do Samorządów Klasowych z klas IV-VIII lub wybierają innego kandydata. Przewodniczący klasy zgłasza kandydatów 16.09.2020r. do p.Kajetaniak lub p.Nowak.

 Kompetencje i skład komisji wyborczej:

Komisja wyborcza składa się  z uczniów i uczennic, którzy sami nie kandydują do władz SU. Komisja odpowiada za przygotowanie i przeprowadzenie wyborów, zbieranie i weryfikację kandydatur, czuwanie nad tym, żeby wybory i kampania przebiegały zgodnie z zapisami ordynacji. 

W skład komisji wchodzą 4 osoby z różnych klas: 2 osoby klasa VIII, po jednej osobie z klasy  VII, VI.  Nauczyciel/ka może wspierać pracę komisji lecz raczej z zewnątrz - nie jako członek, choć oczywiście np. w przypadku szkół podstawowych nauczyciel/ka może być członkiem komisji.

Sposób prowadzenia kampanii wyborczych:

Zasady, jakie powinny obowiązywać w trakcie kampanii wyborczej: 

- kampania wyborcza trwa przez jeden dzień - 17.09.2020r. zachowując reżim epidemiologiczny,

- w czasie kampanii nie wolno oczerniać kandydatów,

- dzień przed wyborami obowiązuje zakaz agitacji, tzw. cisza wyborcza,

- jeśli ktoś uważa, że jeden z kandydatów narusza w swej kampanii zasady fair-play albo rozpowszechnia fałszywe informacje, zgłasza ten fakt do komisji wyborcze.

 

Sposób głosowania i liczenia głosów;

- w trakcie głosowania w lokalu wyborczym przez cały czas muszą się znajdować członkowie komisji wyborczej. Mogą legitymować tożsamość (poprosić o legitymację szkolną) zgłaszających się wyborców i wydają im karty do głosowania

- wyborcy potwierdzają otrzymanie karty, składając podpis przy swoim nazwisku na liście wyborców

- wyborcy oddają dwa głosy, stawiając w okienkach krzyżyk przy nazwiskach osób wybranych

Każdemu z nich komisja może wydać tylko jedną kartę do głosowania;

- głosuje się wyłącznie osobiście – nikomu nie można przekazać swojego głosu ani zagłosować za koleżankę lub kolegę.

- po zakończeniu wyborów komisja otwiera urnę (w trakcie głosowania nikomu nie wolno tego robić, pod groźbą unieważnienia wyborów) i przystępuje do obliczania wyników. W pierwszej kolejności sprawdza, ile głosów zostało oddanych 

-potem komisja oddziela głosy nieważne (te, na których zaznaczono więcej niż dwóch kandydatów bądź nie zaznaczono niczego) i oblicza, ile ważnych głosów otrzymał każdy z kandydatów;

- na zakończenie swojej pracy komisja spisuje i ogłasza wyniki wyborów z uwzględnieniem wszystkich danych uzyskanych podczas liczenia głosów.

Spośród 12 kandydatów- 6-ciu kandydatów z największą liczbą głosów będą tworzyli                                                       RADE SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2020-2021.

Przewodniczącym Rady Samorządu Uczniowskiego zostaje kandydat,         który zdobył największą liczbę głosów.

 


                    

PO CO W SZKOLE SAMORZĄD UCZNIOWSKI?

Opiekun często staje przed koniecznością wytłumaczenia, po co szkole samorząd uczniowski? 

Z perspektywy uczniów

• Wpływ na swoje najbliższe otoczenie – uczniowie spędzają w szkole większość tygodnia, dobrze więc, jeśli mogą współdecydować o tym, jak będzie ona funkcjonować.
• Poprawa komunikacji – dzięki działającemu samorządowi wszyscy wiedzą, co się dzieje w szkole, polepsza to atmosferę i ułatwia rozwiązywanie potencjalnych konfliktów.
• Możliwość rozwijania swoich umiejętności w praktyce – wiedzę zdobywa się nie tylko w czasie tradycyjnych lekcji; świetną nauką są różnego rodzaju projekty tematyczne i społeczne. Poza zdobywaniem wiedzy na konkretny temat, można wtedy rozwijać umiejętności pracy w grupie, komunikacji, dobrego zarządzania czasem, autoprezentacji.
• Nauka negocjacji i autoprezentacji – dzięki działaniom w samorządzie młodzi ludzie uczą się negocjowania, hierarchizowania swoich potrzeb i osiągania kompromisów. Aby zdobyć poparcie dla swojego pomysłu muszą wiedzieć, w jaki sposób atrakcyjnie przedstawić idee i uwiarygodnić siebie.